Disabilità e media

Disabilità e media, approcci etici e prospettive sulle narrazioni

Come viene raccontata la disabilità nei media? Quali immagini, parole e cornici narrative contribuiscono a includere o, al contrario, a escludere?

Questo minicorso offre strumenti critici per leggere la rappresentazione mediatica della disabilità e ripensare il ruolo del giornalismo a partire dall’etica dell’ascolto, dalla prossimità e dalla responsabilità narrativa.

✔ Comprendi il legame tra disabilità, immaginario sociale e comunicazione
✔ Riconosci stereotipi e narrazioni riduttive
✔ Scopri il contributo del giornalismo sociale italiano e di Franco Bomprezzi

📌 Panoramica del corso

Attraverso videolezioni brevi, il corso esplora il modo in cui media e giornalismo costruiscono l’idea collettiva di disabilità. Il percorso integra prospettive filosofiche, sociologiche e giornalistiche, con attenzione ai temi dell’ascolto, della solidarietà morale e della comunicazione inclusiva.

🎯 Cosa imparerai

Al termine del corso saprai analizzare criticamente le narrazioni mediatiche sulla disabilità, riconoscere cornici stereotipate o escludenti e applicare principi etici alla produzione di contenuti più rispettosi e consapevoli.

👥 A chi è rivolto

Il corso è rivolto a studenti, giornalisti, comunicatori, docenti, ricercatori, professionisti del terzo settore e a chiunque sia interessato ai temi dell’inclusione e dell’etica della comunicazione.

🎓 Attestato finale

Al completamento del percorso e al superamento del quiz finale, sarà rilasciato un attestato di partecipazione.

👤 Docente

Fabiana Battisti, PhD
Research Fellow
Università degli Studi di Roma Tor Vergata

🔥 Pronto a iniziare?

Sviluppa uno sguardo più critico e responsabile sul modo in cui raccontiamo la disabilità.